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课程介绍
《“关键对话”之沟通情境训练》
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《“关键对话”之沟通情境训练》

编号: GK007               类别:沟通技能           方式:公开课、内训课
时间: 待定1               地点:待定
课长: 2天                 讲师:谈老师
对象: 企业中高层管理者
收益: 掌握关键对话的核心要义,自我评测沟通中的缺失和障碍;通过视频学习和演练,掌握工作场景中应用关键对话的方法;通过德鲁克思想的传导,帮助管理者理清自身的角色与责任;促进一个共同的团队愿景,增强公司目标的清晰度;提升学员立即改变与行动的动力与意愿。
备注: 课程大纲仅供参考,我们会根据您的需求特点,进一步提供更具针对性的课程大纲。
价格:
0.00
课程大纲


模块一、开篇――课程介绍

1、课程目标:不是来听传统沟通和管理知识的;是来经历当场深入探讨自身问题并有突破方向和方法的

2、课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

3、课程收获:对自我的新感悟、新理解,并发生行为转变

4、课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

5、期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果


模块二、“关键对话”七步法

一、问题界定

1、跳脱“傻瓜式的选择”

2、思考自己的目标和动机

3、我能为双方及双方的关系实现什么目标

二、关注内容和氛围

1、视频学习:“非口语行为”传递的信息

2、自身陷入危急时刻的反应

3、对方失去安全感的信号

4、应对压力的方式

5、测试:TKI冲突处理模式测评

三、营造安全感

1、营造共同目标

2、保持尊重建立信任

3、练习:三分钟建立信任

4、情境检验:向左转向右转

四、改变主观臆断

1、自我“行为方式回顾”法

2、行为-感受-想法-事实

3、逃脱卡普曼“三角形”

五、陈述观点

1、综合陈述5步法

2、放弃强硬和绝对化的表达

六、了解动机

1、倾听的关键技巧

2、如何在倾听中表现出好奇和耐心

3、重述与引导

七、行动策略

1、区分问题背后的问题

2、建设性反馈训练

3、情境检验:反馈中的“掰手腕”

八、关键对话七步法总结


模块三、关键时刻:绩效反馈

*你的一位得力下属最近持续绩效表现不佳,在与他进行绩效面谈中,你发现他不是对抗就是沉默,掩饰自己的真实想法。在提到他最近的绩效表现不好时,这位自尊心极强的员工甚至一度激动,谈话一时陷入僵局,你开始有些一筹莫展……

1、情境分析

1)绩效反馈的前提

2)达成共识的目标

3)管理者承担的责任

2、视频学习:你的绩效需要改进!

3、步骤流程总结

4、情境模拟演练


模块四、关键时刻:向上沟通

*你的老板刚刚过来又安排你交一份紧急的报告,并强调一定要在下午完成,可你手上已经堆了一堆他一天交代下来的七八件“紧急又重要”的事情,你知道这对你来说是不可能完成的任务了,但该如何向自己的老板开口呢……

1、情境分析

1)了解上司风格的4个途径

2)向上司推销建议的5步法

3)上司对下属的期望

2、视频学习:嗯,有件事情和您说

3、步骤流程总结

4、情境模拟演练


模块五、关键时刻:跨部门沟通

*你接到了一项需要跨部门协作的重要任务,您找到了相关部门的同事,他却表现得漠不关心,甚至有些抗拒,谈话中为数不多的几次发言也都是关心自己部门是否可以获益,但对于任务本身则是能推则推,您开始变得有些心灰意冷……

1、情境分析

1)跨部门协作的三个层次

2)双赢思维与共同目标

3)如何建立信任账户

4)职责与流程:部门间的客户服务链条

5)跨部门协作中的八大现象剖析

2、视频学习:这个不是我的事,这个不归我管

3、步骤流程总结

4、情境模拟演练


模块六、结课检验:习惯矫正

1、视频场景:你的工位像个猪窝!

2、三人组模拟演练

3、视频学习:矫正不良习惯

4、步骤流程总结

5、再次情境模拟演练


模块七、总结提升

1、来自德鲁克的教诲

1)沟通背后的逻辑:贡献-关系-沟通

2)承担起贡献的责任

2、我们学到的知识

3、我们的行动计划


【课程背景】:《关键对话:如何高效能沟通营造无往不利的事业和人生》由美国四位专家联合著述,其中包括组织行为学专家、领导力研究者、演讲师和咨询顾问,书中提到的方法已经成为众多中外知名公司的锦囊妙计。本课程将在讲授书中相应方法和机理之外,辅之以4大管理场景的视频学习与模拟训练,便于学员学习领悟和掌握方法之中的妙用,最终落实到实际工作中。

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