第一讲：打山还是打牛
1.国学与西学之间的异同
2.君子务本，本立而道生
3.内化与外化，内圣外王
4.执行力来源于职业素养
5.领导力来源于事业修为
6.文化力来源于人文化成
*案例：中医大夫的理论和实践
*案例：修车工身上的企业文化
*案例：海尔大学讲心学的经历
第二讲：有为还是无为
1.区别：不为、无为、有为、成为
2.不能：既不立一物、也不废一物
3.下属能无为，所以才有了执行力
4.上级会无为，所以才有了领导力
5.企业可无为，所以才有了文化力
6.全员都无为，所以才无所不能为
*案例：西汉初的无为实践
*案例：任正非的无为而治
*案例：阿里文化与攻守道
第三讲：团伙还是团队
1.团队管理的五件大事：道天地将法
2.卓越领导的五种美德：智信仁勇严
3.团队建设的七个项目：主孰有道等
4.胜利则举杯同庆，失败则拼死相救
5.领导的责任：知胜有五、败兵六形
6.人之将，主之佐，如何带率然之兵
*案例：孙武斩美姬
*案例：吕尚随文王
*案例：美团战滴滴
第四讲：人制还是法制
1.没有制度的文化是口号
2.没有文化的制度是手铐
3.如何兼顾既修道又保法
4.人治，法治，仁法人制
5.流程不只关乎制度文化
6.文化的金三角、银三角
*案例：曹操的割发与刘备的眼泪
*案例：华为基本法是制度是文化
*案例：青岛大街上的顺丰送货员
第五讲：格物还是格心
1.格物致知与工匠精神
2.格物让管理迷失方向
3.探究心之力与心之理
4.“心外无物“的管理
5.阳明心学管理四句教
6.学会动心与不动于心
*案例：王阳明让刁民变良民
*案例：稻盛和夫的六项精进
*案例：微信之父与微信之母
第六讲：渐修还是顿悟
1.管理者必修课：三纲六证八目
2.成功自有道，儒家的管理路径
3.道法自然，道家的渐修与顿悟
4.神秀和慧能的管理者风格对比
5.排列组合：豪情、悲壮、觉悟
6.功成，事遂，身退，天之道也
*案例：墨子的快马加鞭
*案例：项羽刘邦的结局
*案例：曾国藩裁撤湘军
【课程背景】：现代企业的管理，必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，历经几千年实践验证的国学智慧为我们提供了一条修齐治平的道路。正知正见，融会贯通，学以致用，知行合一。国学，就像中药，不但对疑难杂症有疗效，而且正本清源，上医治未病。国学，不但能帮助管理者解决当下管理过程中的难题，还能启发创新性的思维，并且对未来管理者具有强大的塑造作用。本课程将“国学思辨”的触角分别与儒家、道家、佛家、法家、兵家和易经等国学精髓与“管理哲学”进行多角度的契合与解读，深入浅出，以求达到为管理服务的目的。
