第一章:学习特性解析与四种经典教学模式
一、四种学员类型解析
1.感受型学员特点
2.反思型学员特点
3.理论型学员特点
4.实用型学员特点
二、体验式教学法
1.听觉感受:语言的生动性
2.视觉感受:课程的观赏性
3.感觉感受:内容的参与性
演练:体验式教学法应用《工作漏洞出在哪?》
讲师逐一点评、启发
三、启发式教学法
1.注重启发性
2.给以思考余地
3.鼓励探索质疑
演练:启发式教学法应用《谁该委以重任?》
讲师逐一点评、启发
四、互动式教学法
1.逻辑线条清晰
2.总结概括必不可少
3.无需过多举例
4.帮助扩展知识体系
演练:互动式教学法应用《工作重要性排序?》
讲师逐一点评、启发
五、沙盘式教学法
1.理论讨论无需过长
2.实务性内容必不可少
3.以对策性设计激发兴趣
4.指导达成学习成果
演练:沙盘式教学法应用《绩效魔方发现工作问题》
讲师逐一点评、启发
综合演练:3分钟命题Mini课程呈现
讲师逐一点评、启发
第二章: 四种经典授课方法
一、说明-现场演示法
1.操作设计简易
2.防止出现歧义
3.深刻揭示本质
案例:图形结构化说明《人才的素能》
讲师逐一点评、启发
二、启发-案例分析法
1.内容引导
2.划分小组
3.提供案例
4.宣布规则
5.讨论分析
6.激励引导
7.总结升华
现场辩论:Mini案例分析《人性化管理与制度化管理》
讲师逐一点评、启发
三、趣味-游戏带动法
1.破冰类游戏
2.启示类游戏
3.承载类游戏
4.游戏法四项原则
5.课堂游戏软件使用
游戏体验:经典课堂游戏〈同心顺〉
讲师逐一点评、启发
四、操作-七步教练法
1.选择
2.预热
3.告知
4.试用
5.纠偏
6.习惯
7.创新
8.教练法三项要领
综合演练:3分钟命题Mini课程呈现
讲师逐一点评、启发